演講稿
æ–¼ä¸å ‚課後,由任課è€å¸«è¦ªè‡ªèª²è¼”解惑,以銜接後續課程內容,讓å¸ç¿’更連貫。
è€å¸«åœ¨å‘Šç¤ºä¸æ供多少個人資料ã€å±¥æ·ï¼Œä»¥è‡³å…¬é–‹è©¦æˆç¸¾ã€è¯çµ¡æ–¹æ³•ç‰ï¼Œå…¨ç”±è‡ªå·±å†³å®šã€‚家長å¸ç”Ÿï¼Œå‰‡æ›´æ˜¯é€£ç™»è¨˜è¨»å†Šä¹Ÿä¸ç”¨ã€‚
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家åºå°æ•™è‚²çš„投資是社會資本的自然çµæžœã€‚而社會資本與社會ç¦åˆ©ç·Šå¯†ç›¸é—œï¼Œç¤¾æœƒèƒ½å¤ 賦予家åºæŠ•è³‡ç§äººæ•™è‚²æ‡‰è©²æ˜¯ä¸€ä»¶å¥½äº‹ï¼Œè€Œä¸æ˜¯ä¸€å€‹å•é¡Œã€‚
.. 風生活 å¥åº· æ“¦è˜†è–ˆèƒ½è®“æ›¬å‚·åŠ é€Ÿå¾©åŽŸå—Žï¼Ÿå°ˆå®¶ï¼šä¸¦ä¸èƒ½ï¼ä½ åªèƒ½ç…§ã€Œé€™æ¥é©Ÿã€å¥½å¥½è™•ç†æ›¬å‚·
風傳媒 風生活 風é‹å‹• 下çç¶“æ¿Ÿå¸ é¢¨å‚³åª’çœ‹ä¸–ç•Œ 風傳媒觀點 æ–°æ–°èžå‘¨åˆŠ å¸é•·å§èªª 更多社群
关于以上三ç§é—´æŽ¥ç¿»å¢™æ–¹æ³•çš„ä¸è¶³å’Œæ›´è¯¦ç»†ä»‹ç»ï¼Œå¯ä»¥å‚考《如何翻墙》一文。
å¦å¤–,我教å©å記ç†è¨˜ã€‚我è¦ä»–å€‘æŠŠåœ¨èª²å ‚ä¸Šè½åˆ°çš„é‡é»žè¨˜ä¸‹ä¾†ï¼Œæˆ–寫在課本上,主è¦æ˜¯è®“他們練習很專心的è½èª²ï¼Œç·´ç¿’抓é‡é»žã€‚é‚Šè½é‚Šå¯«ï¼Œè¨˜å¤šå°‘算多少,但ä¸èƒ½ç‚ºäº†è¨˜ç†è¨˜è€ŒéŒ¯éŽè€å¸«çš„授課內容。一開始她也åªèƒ½è¨˜çŸçŸå¹¾è¡Œï¼Œæ…¢æ…¢å°±æ‘¸å‡ºç«…門了。
æœ€æ–°æ¶ˆæ¯ æœ‰é—œæ•™è‚²å±€ æ–°èžå…¬å ± tutor 教育制度åŠæ”¿ç– 課程發展 å¸ç”ŸåŠå®¶é•·ç›¸é—œ 教師相關 å¸æ ¡è¡Œæ”¿åŠç®¡ç† 公共åŠè¡Œæ”¿ç›¸é—œ 公開資料 è¯çµ¡æˆ‘們 print page electronic mail us
我大å¸ç•¢æ¥è‹±æ–‡ç®—有點基礎但是我希望能生活化 會話應å°æˆ‘看美語補習ç都好櫃 都四è¬å¤šè«‹å•æœ‰ä¾¿å®œä¸€é»žã„‰å¯ä»¥ä»‹ç´¹çµ¦æˆ‘嗎財團法人的也三è¬å¤šä¸€æ¬¡å¥½æ«ƒé‚„是其實我自修就å¯ä»¥ã„‹è²·é›œèªŒä¹‹é¡žçš„.
補習ä¸ä»‹æ˜¯ä¸€å€‹è¡Œæ¥ï¼Œå®ƒæ˜¯åœ¨ä¸€äº›äºžå¤ªåœ°å€ï¼Œä¾‹å¦‚︰香港ã€æ—¥æœ¬ã€å°ç£ç‰ï¼Œå› 當地補習風氣éžå¸¸ç››è¡Œï¼Œè€Œè¡ç”Ÿå‡ºçš„關於補習的產å“和商æ¥æ¨¡å¼ã€‚
他說第一周所有è€å¸«éƒ½ä¾†ä¸ŠéŽèª²äº†ï¼Œå› æ¤å¯ä»¥ç¢ºå®šå“ªäº›èª²çš„è€å¸«ï¼Œæ˜¯ç”¨ä»–所ä¸ç¿’慣的上課方å¼ä¸Šèª²ï¼Œæ‰€ä»¥æ‰ç‰åˆ°é–‹å¸æ±ºå®šè¦ä¸è¦è£œç¿’,我心想兒å雖然最後決定補習,但事å‰æœ‰æ›¿åª½åª½è·åŒ…åšä¸€å±¤æŠŠé—œï¼ŒçœŸæ˜¯é«”貼。他繼續說é“,他ç§ä¸‹å‘åŒçåŒå¸ä»¥åŠèªè˜çš„å¸é•·å€‘調查有沒有補習,雖然沒有全部å•å®Œï¼Œä½†æ¯”例是呈ç¾æ‹‰é‹¸æˆ°ï¼Œæ‰€ä»¥è£œç¿’就變得å¯ä»¥è€ƒæ…®ï¼Œç•¢ç«Ÿæœ‰ä¸€åŠçš„人還是有補習。
身為媽媽的我,幾經æ€è€ƒå»ä¹…ä¹…ä¸èƒ½å¾—出ç”案,覺得這一題是人生的難題ï¼æ–¼æ˜¯æ‰¾å…’å一起來討論補習這檔事,並跟他說:「如果有需è¦è£œç¿’,媽媽ä¸æœƒåå°ï¼Œæ±ºå®šæ¬Šåœ¨ä½ ï¼ã€é€™æ™‚候他回ç”我,離開å¸é‚„剩一å°æ®µæ™‚間,他會繼續去試è½ä¸€äº›é‚„有å†é‚€ç´„試è½ä»¥åŠæ–°æ‰“來的補習ç,ä¸éŽåˆ°åº•è£œç¿’與å¦ï¼Œå¤§æ¦‚é–‹å¸æ™‚æ‰è¦è·Ÿæˆ‘說,雖然ä¸èƒ½ç†è§£ä½•ä»¥é–‹å¸æ‰è¦æ±ºå®šï¼Œä½†æˆ‘也沒å†å¤šå•ï¼Œç•¢ç«Ÿåšç‚ºçˆ¶æ¯ï¼Œè©²æ”¾æ‰‹çš„時候還是è¦æ”¾æ‰‹ã€‚